sábado, 17 de outubro de 2020

PERÍODO DE 20/10 Á 11/11 5º ANO


 Disciplina: Matemática
Conteúdo:   Revisão de divisão 
Objetivos:(EF05MA08) Resolver e elaborar problemas de divisão com números naturais e
com números racionais cuja representação decimal é finita (com divisor
natural e diferente de zero).

Obs: IMPORTANTE ASSISTIR OS VÍDEOS, PARA DAÍ REALIZAR AS ATIVIDADES


PERÍODO DE 20/10 Á 11/11 4º ANO


 Disciplina: Matemática
Conteúdo: Ângulos 
Objetivos: Introduzir o conceito de ângulo, reconhecendo a abertura do ângulo como grandeza associada às figuras geométricas.

PERÍODO DE 20/10 Á 11/11 3º ANO


 Disciplina: Matemática
Conteúdo: Grandezas e medidas – medidas de massa (quilo)
Objetivos: Resolver e elaborar problemas envolvendo medidas de massa utilizando recursos didáticos manipuláveis ou digitais.

Obs: IMPORTANTE ASSISTIR OS VÍDEOS, PARA DAÍ REALIZAR AS ATIVIDADES



PERÍODO DE 20/10 Á 11/11 2º ANO


 Disciplina: Matemática
Conteúdo: Grandezas e medidas – sistema monetário brasileiro
Objetivos: Estabelecer a equivalência de valores entre moedas e cédulas do sistema monetário brasileiro, para resolver situações cotidianas.

Obs: IMPORTANTE ASSISTIR OS VÍDEOS, PARA DAÍ REALIZAR AS ATIVIDADES


PERÍODO DE 20/10 Á 11/11 1º ANO


 Disciplina: Matemática 
Conteúdo:Leitura de tabelas e de gráficos de colunas simples
Objetivos:(EF01MA21) Ler dados expressos em tabelas e em gráficos de colunas simples.

OBSERVAÇÃO: É PRECISO ASSISTIR O VÍDEO PARA REALIZAR AS ATIVIDADES.

PERÍODO DE 20/10 Á 11/11 PRÉ 2


 Disciplina:  Ciências e Matemática
Conteúdo: Hábitos alimentares; Números e quantidades
Objetivos: EI03CG04 -Reconhecer a importância de desenvolver hábitos de boas maneiras ao alimentar-se;
                   EI03ET01- Estabelecer relações contagem e números; 


PERÍODO DE 20/10 Á 11/11 PRÉ 1


 Disciplina:  Ciências e Matemática
Conteúdo:Hábitos alimentares e Numeração até 7;
Objetivos: Reconhecer a importância de desenvolver hábitos de boas maneiras ao alimentar-se.





sexta-feira, 18 de setembro de 2020

PERÍODO DE 25/09 Á 16/10 5º ANO


 Disciplina: Português.

Conteúdo: Substantivos/ verbos.
Objetivo: Empregar, adequadamente, as regras de concordância nominal (relações entre os substantivos e seus determinantes) e as regras de concordância verbal (relações entre o verbo e o sujeito simples e composto). 

PERÍODO DE 25/09 Á 16/10 4º ANO


 Disciplina: Matemática.


Conteúdo: Divisão.

Objetivo: Resolver e elaborar problemas de divisão cujo divisor tenha no máximo dois algarismos, envolvendo os significados de repartição equitativa e de medida, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.

PERÍODO DE 25/09 Á 16/10 2º ANO


 DISCIPLINA: Língua Portuguesa
CONTEÚDO: Leitura, escrita de sílabas,palavras e frases.
OBJETIVOS: Ampliar os conhecimentos e a capacidade de leitura e escrita de sílabas, palavras e frases. Fazer uso da ortografia correta, acentuação e pontuação.
1- FORMAR PALAVRAS
2- FORME FRASES
3- ESCOLHA A PALAVRA CORRETA E ESCREVA UMA FRASE



PERÍODO DE 25/09 Á 16/10 1º ANO


 DISCIPLINA: Língua Portuguesa
CONTEÚDO: Prática de leitura e escrita de palavras.
OBJETIVOS: Identificar as letras que formam as palavras
.1- SÍLABAS E PALAVRAS
2- FAMÍLIA SILÁBICA DO B
3- FAMÍLIA SILÁBICA DO C

PERÍODO DE 25/09 Á 16/10 PRÉ 2


 CAMPO DE EXPERIÊNCIA: O EU, O OUTRO E O NÓS
SABERES E CONHECIMENTOS: TRÂNSITO.
OBJETIVOS: (EI03EO06) Manifestar interesse e respeito por diferentes culturas e modos de vida.
Discutir sobre as regras de trânsito.
Ouvir sobre os problemas ambientais causados pelo trânsito (poluição sonora e do ar).

quinta-feira, 17 de setembro de 2020

PERÍODO DE 25/09 Á 16/10 3º ANO


 

DISCIPLINA: Língua Portuguesa


CONTEÚDO: Prática de escrita de palavras ortográficas S/Z - C/Ç


OBJETIVOS: Memorizar a grafia de palavras de uso frequentes nas quais as relações fonema-grafema são irregulares. Aprimorar a capacidade de leitura e escrita. Ampliar os conhecimentos para fazer uso correto da ortografia.


PERÍODO DE 25/09 Á 16/10 PRÉ 1



 CAMPO DE EXPERIÊNCIA: ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES

SABERES E CONHECIMENTOS:  ANIMAIS, SUAS CARACTERÍSTICAS, SEUS MODOS DE VIDA E HABITAT

OBJETIVOS:(EI03ET03) Identificar e selecionar fontes de informações, para responder a questões sobre a natureza, seus fenômenos, sua conservação. Perceber que os seres vivos possuem ciclo de vida, reconhecendo as diferentes fases da vida.

Identificar os animais, suas características físicas e habitat.

 

quinta-feira, 3 de setembro de 2020

PERÍODO DE 03/09 À 22/09 5º ANO


 DISCIPLINA: Língua Portuguesa
CONTEÚDOS: Interpretação de Texto
OBJETIVOS: Aprimorar a prática de leitura, escrita e interpretação de textos.

PERÍODO DE 03/09 À 22/09 4º ANO

DISCIPLINA: Língua Portuguesa
CONTEÚDO:  Ortografia
OBJETIVOS: Ampliar seus conhecimentos de escrita ortográfica e aprimorar a grafia correta das palavras.
 1- RODA A RODA

PERÍODO DE 03/09 À 22/09 3º ANO


 DISCIPLINA: Língua Portuguesa
CONTEÚDO: Ortografia LH NH CH
OBJETIVOS:  Aprimorar a escrita ortográfica das palavras.

1- DITADO VISUAL
2- CRUZADINHA
3- COMPLETE COM CH

PERÍODO DE 03/09 À 22/09 2º ANO

DISCIPLINA: Língua Portuguesa
CONTEÚDO: Leitura, escrita de sílabas,palavras e frases.
OBJETIVOS: Ampliar os conhecimentos e a capacidade de leitura e escrita de sílabas, palavras e frases. Fazer uso da ortografia correta, acentuação e pontuação.
1- COMPLETE COM AS PALAVRAS LISTADAS
 2- COMPLETE AS FRASES

PERÍODO DE 03/09 À 22/09 1º ANO


 DISCIPLINA: Língua Portuguesa
CONTEÚDO: Prática de leitura e escrita de palavras.
OBJETIVOS: Identificar as letras que formam as palavras
.
1- LETRAS FALTANDO
2- COMPLETE A SEQUÊNCIA DO ALFABETO
3- COMPLETE COM A VOGAL A

PERÍODO DE 03/09 À 22/09 PRÉ 2

CAMPO DE EXPERIÊNCIA: O EU, O OUTRO E O NÓS

SABERES E CONHECIMENTOS: Profissões.

OBJETIVOS (EI03EO06) Manifestar interesse e respeito por diferentes culturas e modos de vida.

Identificar as funções desempenhadas por diferentes profissionais.

Conhecer e identificar profissões de pessoas que fazem parte de sua comunidade, como o padeiro, o fazendeiro, o pescador etc.

 4- MEMÓRIA DAS PROFISSÕES

PERÍODO DE 03/09 à 22/09 PRÉ 1

CAMPO DE EXPERIÊNCIA: O EU, O OUTRO E O NÓS

SABERES E CONHECIMENTOS: Profissões.

OBJETIVOS (EI03EO06) Manifestar interesse e respeito por diferentes culturas e modos de vida.

Identificar as funções desempenhadas por diferentes profissionais.

Conhecer e identificar profissões de pessoas que fazem parte de sua comunidade, como o padeiro, o fazendeiro, o pescador etc.

 

sexta-feira, 14 de agosto de 2020

SEMANA DE 10 À 14 DE AGOSTO 5º ANO


Disciplina: Matemática
Conteúdo: Situações problemas e operações de multiplicação com 2 algarismos
Objetivos: desenvolver o raciocínio;

SEMANA DE 10 À 14 DE AGOSTO 4º ANO


Disciplina: MATEMÁTICA
Conteúdo: SÓLIDOS GEOMÉTRICOS
Objetivos: Revisar conteúdos;

SEMANA DE 10 À 14 DE AGOSTO 3º ANO


Disciplina: Matemática
Conteúdo: MULTIPLICAÇÃO
Objetivos: Resolver e elaborar problemas de multiplicação por 2 e 3, utilizando diferentes estratégias de cálculo e registros e representação por meio de recursos digitais;

SEMANA DE 10 À 14 DE AGOSTO 2º ANO


Disciplina: Matemática
Conteúdo: MEDIDAS DE TEMPO
Objetivos: Conhecer aspectos históricos relacionados ás medidas de tempo.

SEMANA DE 10 À 14 DE AGOSTO 1º ANO


Disciplina: MATEMÁTICA
Conteúdo:Medidas de tempo (antes, durante e depois, manhã, tarde e noite)
Objetivos: Identificar a sequência cronológica de acontecimentos de seu dia a dia.

SEMANA DE 10 À 14 DE AGOSTO EDUCAÇÃO INFANTIL 2




                                                                                                                                                            
Disciplina:Matemática
Conteúdo: Numeração até 5
Objetivos: Realizar tentativa de contagem e associação numérica, por meio de uma atividade lúdica.
                               







SEMANA DE 10 A 14 DE AGOSTO EDUCAÇÃO INFANTIL 1


Disciplina: MATEMÁTICA
Conteúdo: Cores primárias
Objetivos: Reconhecer as cores presentes na natureza e no dia a dia nomeando-as, com o objetivo de fazer a correspondência entre cores e elementos.

  














segunda-feira, 20 de julho de 2020

SEMANA DE 20 À 24 DE JULHO 5° ANO

DISCIPLINA: MATEMÁTICA
CONTEÚDO: Situações Problema e cálculos com GráficosOBJETIVOS:  Ampliar os conhecimentos e desenvolver a capacidade e a habilidade de ler, interpretar e resolver cálculos e situações problema para poder responder questões com alternativas.

SEMANA DE 20 Á 24 DE JULHO 4° ANO

DISCIPLINA: Matemática
CONTEÚDO: Situações Problema
OBJETIVOS:  Ampliar os conhecimentos e a capacidade de resolver cálculos , através de situações problema, assim lendo e fazendo sua interpretação. 

SEMANA DE 20 À 24 DE JULHO 3° ANO

DISCIPLINA : MATEMÁTICA
CONTEÚDO: Horas e minutos.
OBJETIVOS: Reconhecer a medição e organização do tempo: segundos, minutos e horas; Reconhecer os sinais do tempo no dia a dia; Identificar as horas em um relógio; Conhecer as funções dos ponteiros em um relógio.

SEMANA DE 20 À 24 DE JULHO 2° ANO

DISCIPLINA: Matemática
CONTEÚDO: Adição e Subtração.
OBJETIVOS:  Ampliar os conhecimentos e a capacidade de resolver cálculos.

SEMANA DE 20 À 24 DE JULHO 1° ANO

DISCIPLINA: Matemática
CONTEÚDO: Numerais.
OBJETIVOS:  Ampliar os conhecimentos  numéricos.

SEMANA DE 20 Á 24 DE JULHO PRÉ 2

DISCIPLINA: Matemática
CONTEÚDO: Números.
OBJETIVOS:  Ampliar os conhecimentos numéricos de forma lúdica e divertida.

SEMANA DE 20 Á 24 DE JULHO PRÉ 1

DISCIPLINA: Matemática
CONTEÚDO: Números.
OBJETIVOS:  Ampliar os conhecimentos numéricos de forma lúdica e divertida.

domingo, 28 de junho de 2020

SEMANA DE 29 DE JUNHO À 03 DE JULHO - 5º ANO

DISCIPLINA: História
CONTEÚDO: Data Comemorativa – Festas Juninas
OBJETIVOS:  Compreender o aspecto histórico desta data comemorativa, percebendo sua relevância no contexto Social. Participar com interesse, alegria e organização das atividades propostas pela escola.

SEMANA DE 29 DE JUNHO À 03 DE JULHO - 4º ANO

DISCIPLINA: História
CONTEÚDO: Data Comemorativa – Festas Juninas
OBJETIVOS:  Compreender o aspecto histórico desta data comemorativa, percebendo sua relevância no contexto Social. Participar com interesse, alegria e organização das atividades propostas pela escola.